이곳은 개발을 위한 베타 사이트 입니다.기여내역은 언제든 초기화될 수 있으며, 예기치 못한 오류가 발생할 수 있습니다.문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 내신/문제점 및 비판 (문단 편집) === [[수학]]과 / [[과학]]과 === 수학과 과학의 경우는 '''교육과정만 지킨다면''' 이러한 비판에서 많이 자유로운 편이다. 특히 수학은 수학 본연의 엄밀성, 간결성, 논리성, 일반성과 함께 논리적인 사고력과 합리적인 문제해결력을 강조하는 학문 특성상, 내신과 수능의 차이도 적고, 거의 모든 문제가 해결과정은 (수학적으로 타당하다는 전제하에) 다양할 수는 있어도 정답은 논란의 여지 없이 깔끔하게 딱 떨어지기 때문에 비교적 객관적인 평가가 가능하다. 그러나 학교 수준 및 교사의 역량에 따라 시험의 질이 크게 갈리는 편이기에 경우에 따라서 내신의 역할을 다하지 못하는 질 낮은 시험 문제가 출제되는 경우도 많다.[* 또한 서술형의 부분 점수 기준이 교사에 따라 달라 시험 전 이를 확인하는 것이 좋다. ] 다만 이러한 저질의 문제도 고작 단순 암기만으로도 풀 수 있는 문제, 개념 나열식의 너무 쉬운 문제, 혹은 계산이 지저분한 노가다성 문제 정도이기 때문에 다른 과목에 비하면 크게 심각하지는 않다.저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기